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成都本地雅思暑期封闭班培训机构十大名单排名一览
2025/5/28 14:43:04发布者：成都新东方雅思托福培训学校
成都本地雅思暑期封闭班培训机构十大名单排名一览，成都新东方雅思托福暑期封闭集训营，封闭营为学生提供教学、饮食、住宿一体化的全封闭学习管理模式。通过沉浸式的学习环境和贴心的督学服务，帮助学员解决在雅思/托福备考中专注力不足，时间管理不当，没有科学备考方法等问题。
雅思作文各段分别写什么
一、引言段（Introduction）
对于大作文而言，引言段是文章的开篇部分，其作用犹如一场演出的序幕。在这个段落里，首先要对题目给出的话题进行简要介绍。例如，如果题目要求讨论现代社会中网络对青少年的影响，那么考生可以先阐述网络在当今社会无处不在这一背景。然后明确提出自己的立场或者文章即将探讨的主要观点。比如针对上述话题表明自己认为网络对青少年既有积极影响也有消极影响，而文章将重点分析这两个方面。较后，还可以简单提及一下下文会从哪些角度展开论述，像“本文将从教育、社交等方面来具体阐述”。
二、主体段（Body Paragraphs）
1. 对于大作文来说，通常会有两到三个主体段。
个主体段：深入剖析个主要论点。继续以网络对青少年影响为例，如果是论述积极影响，在这个段落就要详细阐述网络为青少年提供了丰富的学习资源。可以通过列举具体的例子，如在线课程平台、学习论坛等，让这些例子成为论据支撑论点。同时，也要运用合适的连接词和过渡句，使段落内部逻辑连贯，像“首先”“其次”等词汇。
第二个主体段（如果有）：着重论述第二个主要论点。假如论述消极影响，就可以提到过度使用网络导致青少年缺乏面对面交流的能力，影响人际交往关系的发展。同样需要举例说明，如一些青少年沉迷于虚拟社交，现实中与家人朋友相处时出现沟通障碍等现象。并且要注意与段落的衔接，可以用表示转折的句子开头，如“然而，网络也带来了不少消极影响”。
2. 在小作文中，主体段的内容取决于题目类型。如果是图表类的小作文，主体段要按照一定的顺序描述图表中的关键信息。例如，对于柱状图，先描述各个柱子代表的数据类别，然后按照从高到低或者从左到右的顺序依次阐述每个柱子所对应的数据变化趋势以及数据之间的对比关系。如果是流程图，则按照流程的先后步骤来描写，每个步骤都要准确表达出其中的操作内容。
三、结论段（Conclusion）
这是文章的较后一部分，在大作文中，结论段用来总结全文的核心观点。要简洁地概括之前提到的主要论点，再次强调自己的立场。不要在结论段中提出新的观点，以免给读者造成混乱。例如，对于前面关于网络对青少年影响的文章，在结论段可以说“综上所述，网络是一把双刃剑，它既为青少年的学习成长带来机遇，又存在诸多风险，我们应该引导青少年正确对待网络”。在小作文中，结论段可以对图表或流程等内容做一个简单的总结性评价，如“综上所述，该流程展示了产品的生产过程，各个环节紧密相连，确保了产品质量”。
雅思作文各段分别写什么
一、引言段（Introduction）
对于大作文而言，引言段是文章的开篇部分，其作用犹如一场演出的序幕。在这个段落里，首先要对题目给出的话题进行简要介绍。例如，如果题目要求讨论现代社会中网络对青少年的影响，那么考生可以先阐述网络在当今社会无处不在这一背景。然后明确提出自己的立场或者文章即将探讨的主要观点。比如针对上述话题表明自己认为网络对青少年既有积极影响也有消极影响，而文章将重点分析这两个方面。较后，还可以简单提及一下下文会从哪些角度展开论述，像“本文将从教育、社交等方面来具体阐述”。
二、主体段（Body Paragraphs）
1. 对于大作文来说，通常会有两到三个主体段。
个主体段：深入剖析个主要论点。继续以网络对青少年影响为例，如果是论述积极影响，在这个段落就要详细阐述网络为青少年提供了丰富的学习资源。可以通过列举具体的例子，如在线课程平台、学习论坛等，让这些例子成为论据支撑论点。同时，也要运用合适的连接词和过渡句，使段落内部逻辑连贯，像“首先”“其次”等词汇。
第二个主体段（如果有）：着重论述第二个主要论点。假如论述消极影响，就可以提到过度使用网络导致青少年缺乏面对面交流的能力，影响人际交往关系的发展。同样需要举例说明，如一些青少年沉迷于虚拟社交，现实中与家人朋友相处时出现沟通障碍等现象。并且要注意与段落的衔接，可以用表示转折的句子开头，如“然而，网络也带来了不少消极影响”。
2. 在小作文中，主体段的内容取决于题目类型。如果是图表类的小作文，主体段要按照一定的顺序描述图表中的关键信息。例如，对于柱状图，先描述各个柱子代表的数据类别，然后按照从高到低或者从左到右的顺序依次阐述每个柱子所对应的数据变化趋势以及数据之间的对比关系。如果是流程图，则按照流程的先后步骤来描写，每个步骤都要准确表达出其中的操作内容。
三、结论段（Conclusion）
这是文章的较后一部分，在大作文中，结论段用来总结全文的核心观点。要简洁地概括之前提到的主要论点，再次强调自己的立场。不要在结论段中提出新的观点，以免给读者造成混乱。例如，对于前面关于网络对青少年影响的文章，在结论段可以说“综上所述，网络是一把双刃剑，它既为青少年的学习成长带来机遇，又存在诸多风险，我们应该引导青少年正确对待网络”。在小作文中，结论段可以对图表或流程等内容做一个简单的总结性评价，如“综上所述，该流程展示了产品的生产过程，各个环节紧密相连，确保了产品质量”。
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